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Es hat gar nicht lange bis nach der Geburt des zweiten Kindes gedauert – und schon waren die ersten Zwistigkeiten da. Ganz typische Situationen, wie sie wohl jede Familie mit mehreren Kindern kennt.
Die Entwicklungspsychologin rät:

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Zwischenruf in eigener Sache:

Jede Menge Tipps und Tricks rund um die Corona-Zeit

Home-Schooling, Home-Office - neue Herausforderungen in einer sehr herausfordernden Zeit! Wir haben ordentich in die Tasten geklopft und Expert*innen befragt: Tipps gegen Lagerkoller und Langeweile, jede Menge schnelle Rezeptideen, Tipps für die Struktuerierung des Tages, 18 Maßnahmen zur Vermeidung von Konflikten, Vorratshaltung für Familien und vieles, vieles mehr.

Hier entlang: Tipps für Familien in der Corona-Krise

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Typische Geschwisterstreitigkeiten zwischen Baby und Kleinkind

Kaum wurde mein zweites Kind halbwegs mobil, begannen wie erwartet folgende Schwierigkeiten:

1. Baby auf Zerstörungstour: Konstruktionen des großen Kindes werden auseinander genommen.
2. Baby will genau das haben, was das große Kind gerade in der Hand hat.
3. Großes Kind will genau das haben, was Baby gerade in der Hand hat.

Das rät die Entwicklungspsychologin

Rat einer Entwicklungspsychologin, wie wir (speziell in den ersten beiden Fällen) am besten darauf reagieren sollen:

Babys Hand wegnehmen und sagen

“Das kannst du jetzt nicht haben.”

oder

“Das gehört dem großen Kind.”

Die Erklärung dazu (in eigenen Worten wiedergegeben):

• Baby sieht etwas und der “Will-haben-Reflex” schießt sofort in die Hand.
• Eltern sollen eingreifen, denn dann fühlt sich das größere Kind beschützt (es muss ohnehin viele Entbehrungen durch den Neuankömmling hinnehmen)
• Hand wegnehmen, kurze Erklärung dazu (lange Erklärungen bringen beim Baby noch nichts).
• Baby wird frustriert kreischen, aber auch der Umgang mit Frust will gelernt werden!
• Das Baby aber dann nicht einfach ablenken, denn sonst geht der Lerneffekt flöten.

Umgekehrt dulde ich auch nicht, wenn das große Kind dem kleinen einfach etwas aus der Hand reißt, nur weil es damit jetzt selbst spielen möchte.

Schutzzonen erklären

Dem ersten Problem versuchen wir dadurch aus dem Weg zu gehen, dass ich das große Kind bitte, sensible Bauten im eigenen Zimmer (denn da ist das große Kind der uneingeschänkte Chef) bzw. im Spielzimmer aufzubauen, während im Wohnzimmer das Baby – bis auf zwei, drei markante “Neins” – alles entdecken, ausräumen und begreifen darf.

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