Gezielte Vorbereitung auf die Schule

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Gezielte Vorbereitung auf die Schule

Birgit
27. November 2011
(Un)Pädagogisches / Kinder fördern / Schulkind / Vom Mutter-Sein

Schulvorbereitung bedeutet nicht pauken, teure Kurse oder schulisches Lernen vorwegnehmen. Sinnvolle Vorbereitung für das letzte Jahr vor dem Schuleintritt, die (meist) nichts kostet – empfohlen vom Unterrichtsministerium:

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Voraussichtliche Lesedauer: 6 Minuten

Gezielte Vorbereitung auf die Schule, Empfehlungen des Unterrichtsministeriums

Gezielte Schulvorbereitung

Gezielte Schulvorbereitung umfasst:

Gemeinsam spielen
Fragen ernst nehmen und beantworten
Erlebnisse besprechen, das Kind zum Erzählen ermuntern und zuhören
Erfahrungen austauschen
Bilderbücher gemeinsam anschauen und besprechen
Geschichten vorlesen/erzählen und besprechen
Alltagstätigkeiten gemeinsam erledigen
dem Kind kleine Aufgaben eigenverantwortlich übertragen
zwei, drei Aufträge erteilen und darauf achten, dass sie selbständig und in logischer Reihenfolge ausgeführt werden (z.B. Tisch decken)
Zeichnen und malen lassen, ohne korrigierend einzugreifen
Dem Kind musikalische Erlebnisse verschaffen, es die eigene Stimme erleben lassen und zum Musizieren anregen (Rhythmen und Klänge herstellen, Höhen und Tiefen unterscheiden …)
Hand- und Fingerfertigkeiten üben: ausmalen, Kneten, große Perlen auffädeln, einfache Figuren ausschneiden
Gemeinsam basteln und werken
Laufen, klettern, kriechen, balancieren, hüpfen, springen, werfen fördern
Dinge vergleichen und beschreiben
Farben erkennen
Anzahl von Gegenstände auf einen Blick erfassen (drei Äpfel, vier Löffel)
Kontakt zu Gleichaltrigen schaffen
(Quelle: Broschüre „Willkommen in der Schule!“ vom BMUKK)

Viele dieser Dinge werden im Kindergarten gemacht. Für Eltern lautet die Aufforderung meines Erachtens: reden, reden und nochmals reden – miteinander tun und miteinander sprechen. Und auf den natürlichen Wissensdrang des Kindes reagieren. In puncto Musik haben wir jahrelang wunderbare gemeinsame Erlebnisse bei Music Together gesammelt: da geht es primär ums Experimentieren mit der eigenen Stimme, dem eigenen Körper und kindgerechten Instrumenten; und in einem Aufwaschen wird auch gleich der Kontakt zur Fremdsprache Englisch hergestellt.

Foto: Krishnan Gopakumar, sxc

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Tags: Erziehung, Förderung, Freizeit, Kommunikation, Musik, Schule, Spielen

Birgit

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